Question: 検査が悪いの?

学生が標準化されたテストで不十分な場合、彼らは両親や仲間からの圧力の向上に直面し、「賢い」となることができます。これは学習に憤慨し、彼らが彼らの低得点のために他のみんなより悪いと信じている学生につながる可能性があります。

試験の悪影響は何ですか?

ストレスと圧力の試験源の不利な点:何人かの人々はストレスに負担をかけています試験の開始と共に。 ...健康上の問題点:検査は、頭痛、吐き気、緩い運動、vの省略などのさまざまな健康問題につながりました.2つの検査の失敗は、多くの商品のための自信の喪失につながります...•2018年9月14日< Z>検査を禁止するのはなぜですか?

否定的な結果テストの準備、テストされた基準に焦点を当てるためのカリキュラムの狭化、および実際にどのテストスコアを意味するのかの不完全な解釈に基づいて、または介入を必要としているため、学習する貴重な機会の喪失、および学生や学校の汚染が喪失しているか、または介入を必要としています。教育におけるテストの主な目的は何ですか?

これらの評価は、学生の達成を改善するために後の学習活動を変更します。彼らは長所と短所を特定し、仕事を必要とするターゲット領域を助けます。

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